Der Newsletter fördert den Dialog zwischen technisch-naturwissenschaftlichen und pädagogischen Hochschulen mit dem Ziel einer erfolgreichen und nachhaltigen Bildung für MINT-kompetente Lehrpersonen.
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FHNW - Pädagogische Hochschule FHNW

Newsletter Nationales Netzwerk MINT-Bildung

Der Newsletter fördert den Dialog zwischen technisch-naturwissenschaftlichen und pädagogischen Hochschulen mit dem Ziel einer erfolgreichen und nachhaltigen Bildung für MINT-kompetente Lehrpersonen. 

MINT von Anfang an!

Lesen Sie in dieser Ausgabe unseres Newsletters alles über MINT in der frühen Kindheit. Lernen Sie spannende Projekte kennen und diskutieren Sie mit, wenn wir am PodiuMINT dafür plädieren: MINT von Anfang an!

Vom Spielen zum Verstehen: Physik für die Kleinsten

Physik im Kindergarten? Ganz natürlich – durch Spielen!
Im Projekt PhysikSPIEL entdecken Kinder bereits im Kindergarten und in den ersten Schuljahren physikalische Phänomene – ganz spielerisch und ohne Frontalunterricht.
Im Interview erklären Sabine Campana und Franziska Detken von der PH Zürich, wie das Projekt funktioniert und welche Chancen es für Kinder und Lehrpersonen bietet.
Link zum INTERVIEW

Spielerisch in die digitale Welt! DéCLIC en action!

Projet DéCLIC
Le projet DéCLIC est une initiative conjointe de la HEP Vaud et de la HEIG-VD (Haute École d’Ingénierie et de Gestion du Canton de Vaud). Il montre comment l’éducation numérique peut être abordée dès la petite enfance. En collaboration étroite avec des enseignantes et enseignants de la petite enfance et de l’école, le projet développe des dispositifs pédagogiques ludiques et adaptés à l’âge des enfants, permettant une première approche de la culture numérique. L’accent est mis sur des activités créatives, débranchés favorisant l’exploration, la réflexion et l’apprentissage collectif. DéCLIC illustre ainsi comment les compétences numériques et MINT peuvent être intégrées de manière pertinente dès le plus jeune âge dans le quotidien éducatif.
(Le site officiel de DéCLIC est en cours de refonte. N'hésitez pas à revenir le consulter ultérieurement.)
Projekt DéCLIC
Wie digitale Bildung bereits in der frühen Kindheit gelingen kann, zeigt das Projekt DéCLIC, eine gemeinsame Initiative der HEP Vaud und der HEIG-VD (Haute École d’Ingénierie et de Gestion du Canton de Vaud). In enger Zusammenarbeit mit Lehrpersonen aus Kita und Schule werden spielerische, kindgerechte Lernangebote entwickelt, die Kindern erste Zugänge zur digitalen Kultur eröffnen. Der Fokus liegt dabei bewusst auf kreativen Aktivitäten ohne Bildschirm, die zum Entdecken, Denken und gemeinsamen Lernen anregen. DéCLIC zeigt exemplarisch, wie digitale und MINT-Kompetenzen von Anfang an sinnvoll und praxisnah in den Bildungsalltag integriert werden können.
(Die offizielle Webseite von DéCLIC befindet sich in Überarbeitung. Ein späterer Besuch lohnt sich.)
Info zum Projekt DéCLIC

À l’aventure aux pôles: Swiss Polar Class für Kinder

 
La Swiss Polar Class est un programme gratuit de médiation scientifique du Swiss Polar Institute (SPI), proposé en allemand et en français, destiné aux élèves du primaire dès 8 ans. Les enfants découvrent l’Arctique et l’Antarctique – géographie, climat, animaux et recherches sur la glace – et peuvent expérimenter, chercher et réaliser leurs propres projets. L’objectif est de transmettre aux jeunes générations des connaissances sur les régions polaires et de les sensibiliser aux grands défis auxquels ces régions sont confrontées en raison du changement climatique.
 
Die Swiss Polar Class ist ein kostenloses deutsch-französisches Wissenschaftsvermittlungsprogramm des Swiss Polar Institute (SPI) für Primarschülerinnen und -schüler ab 8 Jahren. Kinder erhalten spannende Einblicke in die Arktis und Antarktis – von Geografie über Klima bis zu Tierwelt und Eisforschung – und können experimentieren, forschen und eigene Projekte umsetzen. Ziel ist es, der jungen Generation Wissen über die Polarregionen zu vermitteln und sie für die grossen Herausforderungen zu sensibilisieren, denen diese Regionen aufgrund des Klimawandels gegenüberstehen. 
Link zu Swiss Polar Class

Das nächste PodiuMINT

 
MINT au Cycle I - Petits curieux, grandes questions 
Das erste zweisprachige PodiuMINT!
Wir diskutieren mit:
Gabriel Kappeler HEP Vaud, Professeur associé
Romain Roduit HES-SO, Maître d'enseignement
13.02.2026
10:00 – 11:00 Uhr
online
Zur PodiuMINT Diskussionsreihe

Fachhochschule Nordwestschweiz | FHNW
Pädagogische Hochschule
Nationales Netzwerk MINT-Bildung
Bahnhofstrasse 6
5210 Windisch

mint-bildung@fhnw.ch

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